Minulle erilaiset viestimet on tuttuja. Mese, skype, Facebook on hyvinkin tuttuja ja käytettyjä välineitä. Lisäksi käytän opetuksessa Moodlea jossa on mm. Chat pikaviestin .
Minun on myös mahdollista käyttää Isoverstaan virtuaaliluokkaa, jossa voi useampi henkilö jutella ”kasvoillaan” tai ilman ja jakaa tiedostoja. Joskus jos ääni ei kuulu molemminsuuntaisesti, joku osallistujista on kirjoitellut omat vastauksensa.
OpenMeatings ja Adobe Connect Pro on myös tullut kokeiltua, joten mahdollisuuksia on… välineet ei kuitenkaan ole itsetarkoitus vaan käsiteltävä asia ja tarve niiden käyttöön.
Emme saaneet sovittua yhteistä välinettä/aikaa vaikka ehdotuksia tulikin, joten tässä omia näkemyksiäni. Olen lueskellut hieman toisten ryhmien tarinoita.
Millaisiin yksityisyydensuojaongelmiin olette törmänneet ammattilaisina ja yksityishenkilöinä?
Nuorin lapseni sai nimettömiä soittoja ja tekstiviestejä…. oli laittanut numeronsa jonnekin jakoon. Ne loppuivat, kun selvitin puhelinnumeron ja soitin/laitoin viestiä asianomaiselle.
Skypeeni tulee toisinaan erikoisia kaveripyyntöjä (en ole hyväksynyt).
◦Onko ongelma, että verkkoviestijät luovuttavat itsestään tietoja erilaisiin järjestelmiin?
Erilaisten kilpailujen kautta mainostajat pyytävät tietoja ja luovuttavat niitä yhteistyökumppaneilleen. Ainakin suomalaisten kilpailujen järjestäjät pyytävät tähän luvan ja ne on myös helppo perua.
Toisinaan ulkomaisten ”robottien” ylläpitämiltä postitusluistoilta on vaikeaa päästä pois. Kannataakin pitää ns. höpö-osoitetta jota käyttää vähänkin epämääräisissä kiplailuissa.
◦Miten julkisen ja yksityisen viestinnän raja omien kokemustenne perusteella häilyy?
Politiikassa varsinkin häilyy, rajanveto ohutta…
◦Miten yleistä on, että viestijä tulee paljastaneeksi itsestään verkossa enemmän kuin ymmärtää?
Nuorten kanssa juuri näin! Eräänkin kerran olen pyytänyt poistamaan epäkuranttia kamaa FB:stä 17-vuotiaan teiniangstin kirjoittamana. Myös pe-la pikkutuntien jutut eivät välttämättä sunnuntaina tunnu kovin hyville (siis myös aikuisilla!)
◦Miten opetuksessa pitäisi toimia oppijoiden yksityisyydensuojan varmistamiseksi?
Neuvomalla, opastamalla ja esimerkkejä kertomalla. Siis asiallisella tiedolla, ei millään ”kohujutuilla”… siis jos mitään ei tee, ei tapahdukaan, mutta onko sekään mistään kotoisin!
Peräänkuulutan TERVETTÄ JÄRKEÄ, sillä pärjää pitkälle!
